<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4364748896622411763</id><updated>2011-04-21T17:21:11.445-03:00</updated><title type='text'>edubrick</title><subtitle type='html'>Blog, dedicado a la robótica educativa y la FLL</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://edubrick.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4364748896622411763/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edubrick.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Gustavo Brinck</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08070339717959345977</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://bp2.blogger.com/_6qCs9P3vpTo/SF0Hi3JQ90I/AAAAAAAAAAM/lDTGNAxdjHU/S220/GB3.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>4</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4364748896622411763.post-1229909299110998022</id><published>2008-07-10T21:01:00.002-04:00</published><updated>2008-07-10T21:05:33.700-04:00</updated><title type='text'>Diseñando un robot - Parte I</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Hay algunos factores que quisiera mencionar a la hora de diseñar un robot para una competencia:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Identifique el problema&lt;/strong&gt;, dedique tiempo a entender cada misión sus especificaciones y restricciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Explore alternativas de solución&lt;/strong&gt;, la herramienta más comúnmente usada es la tormenta de ideas (&lt;em&gt;Brainstorm&lt;/em&gt;), haga una lista de las ideas, no importando cuán descabelladas sean, no prejuzgue. Elija mediante un consenso cuales son las más adecuadas de realizar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Diseñe, construya, programe y pruebe su diseño.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Optimice y re-diseñe su solución.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Comunique su solución&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muchas veces en cada paso nos damos cuenta que tenemos que volver atrás a entender cual es el problema, o a buscar nuevas ideas. Es por eso que el diseño es un proceso continuo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LEGO-Education, llama a este proceso las cuatro “&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;”:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;onectarse, entender bien el problema, desafío o misión.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;onstruir, nuestra solución.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;ontemplar, observar con mucha atención como trabaja nuestra solución, ¿puede mejorarse?, ¿cumple las reglas?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;ontinuar, el proceso&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este círculo virtuoso será de gran ayuda en nuestra tarea.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bueno para los estudiosos, se darán cuenta que esto no nada más que una adaptación del “método científico” (Identificar el problema, desarrollar una hipótesis, probarla, evaluar los resultados y realizar conclusiones).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hay una frase muy usada en diseño “la forma sigue a la función", que en inglés se denomina la regla de la tres &lt;strong&gt;F&lt;/strong&gt; (&lt;em&gt;form follows function&lt;/em&gt;), es decir la forma que tomará nuestro diseño, dependerá de lo que tenga que hacer nuestro robot, del campo de juego y de las reglas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otro principio muy importante, es el denominado &lt;strong&gt;KISS&lt;/strong&gt;, como beso en inglés, &lt;em&gt;Keep it Simple S.....&lt;/em&gt;(queda de tarea descifrar que significado tiene la última S), que pretende que realicemos un diseño simple y funcional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Finalmente hay una palabra muy importante “&lt;strong&gt;Consistencia&lt;/strong&gt;”, hay que tratar de realizar un diseño, construcción y programación, que nos asegure, que cada vez que el robot haga algo, esto sea repetible, que no dependa del azar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya esta bueno de la “lata” por hoy...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gustavo&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4364748896622411763-1229909299110998022?l=edubrick.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edubrick.blogspot.com/feeds/1229909299110998022/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4364748896622411763&amp;postID=1229909299110998022' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4364748896622411763/posts/default/1229909299110998022'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4364748896622411763/posts/default/1229909299110998022'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edubrick.blogspot.com/2008/07/diseando-un-robot-parte-i.html' title='Diseñando un robot - Parte I'/><author><name>Gustavo Brinck</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08070339717959345977</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://bp2.blogger.com/_6qCs9P3vpTo/SF0Hi3JQ90I/AAAAAAAAAAM/lDTGNAxdjHU/S220/GB3.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4364748896622411763.post-68146377372198936</id><published>2008-07-05T08:18:00.002-04:00</published><updated>2008-07-05T08:30:06.706-04:00</updated><title type='text'>Robótica - Conchalí</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Gran convocatoria tuvo este evento.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;24 equipos de la comuna, de 12 escuelas y liceos municipales, compitieron en dos categorías, RCX y NXT, también los profesores mostraron su experiencia en la robótica educativa.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Todos aprendimos algo, ganamos experiencia y de seguro nos servirá para futuras competencias.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Felicitaciones a los ganadores:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Escuela Básica Camilo Henríquez, RCX&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Liceo Abdon Cifuentes, NXT&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Sé que muchos se van frustrados por su participación, después de pasada la pena, volverán con más entusiasmo.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;La palabra clave para estas competencias es "Consistencia" y para lograr esto hay que realizar un diseño robusto. (hablaré de esto en mi próximo blog), con uso de sensores y con una estrategia sólida.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Gracias a Pablo, anfitrión del evento y a Fernando por su compromiso con la comuna.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Saludos Gustavo&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4364748896622411763-68146377372198936?l=edubrick.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edubrick.blogspot.com/feeds/68146377372198936/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4364748896622411763&amp;postID=68146377372198936' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4364748896622411763/posts/default/68146377372198936'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4364748896622411763/posts/default/68146377372198936'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edubrick.blogspot.com/2008/07/robtica-conchal.html' title='Robótica - Conchalí'/><author><name>Gustavo Brinck</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08070339717959345977</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://bp2.blogger.com/_6qCs9P3vpTo/SF0Hi3JQ90I/AAAAAAAAAAM/lDTGNAxdjHU/S220/GB3.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4364748896622411763.post-4812769266768678183</id><published>2008-07-05T07:58:00.003-04:00</published><updated>2008-07-05T08:16:12.042-04:00</updated><title type='text'>Punta Arenas</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Punta Arenas, &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;fue&lt;/span&gt; una &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;experiencia&lt;/span&gt; diferente.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Comenzamos, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;Kirstin&lt;/span&gt; y yo, con una presentación de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;FLL&lt;/span&gt; en la Universidad de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;Magallanes&lt;/span&gt;(&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;UMAG&lt;/span&gt;), con una alta &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;convocatoria&lt;/span&gt;, grata sorpresa. Mucho interés por participar y también muchas &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;inquietudes&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Al día siguiente, hablamos de robótica con una pequeña introducción, para algunos participantes y para los alumnos de la &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;UMAG&lt;/span&gt;, ahí se engancharon muchos, y vieran la reales potencialidades de el robot.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;También aprovechamos de comer centolla, probar el Calafate y tocarle el pié al indio de la plaza. El tiempo fue benigno, sin mucho viento y con una nevada pequeña.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Con Pedro y Eduardo conocimos de la hospitalidad de la gente de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;Magallanes&lt;/span&gt;. Gracias!!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;A los alumnos de la &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;UMAG&lt;/span&gt;, por su &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;interés&lt;/span&gt; en el tema y a los profesores y alumnos de los colegios participantes, les damos sinceramente las gracia.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Gustavo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4364748896622411763-4812769266768678183?l=edubrick.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edubrick.blogspot.com/feeds/4812769266768678183/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4364748896622411763&amp;postID=4812769266768678183' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4364748896622411763/posts/default/4812769266768678183'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4364748896622411763/posts/default/4812769266768678183'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edubrick.blogspot.com/2008/07/punta-arenas.html' title='Punta Arenas'/><author><name>Gustavo Brinck</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08070339717959345977</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://bp2.blogger.com/_6qCs9P3vpTo/SF0Hi3JQ90I/AAAAAAAAAAM/lDTGNAxdjHU/S220/GB3.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4364748896622411763.post-9050041475642535060</id><published>2008-06-21T09:24:00.000-04:00</published><updated>2008-06-21T09:41:39.120-04:00</updated><title type='text'>FLL-Concepción</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Esta semana estuvimos en Concepción y Curanilahue difundiendo la FLL en la región del Bío Bío. Nos reunimos con profesores y monitores, en la Universidad de la Santísima Concepción, para revisar el cronograma y actividades a realizar durante el período que nos queda de este año.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Gracias Carlos y Manuel, por la hospitalidad de siempre.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;En Curanilahue, donde esperamos realizar un nuevo regional este año, nos reunimos con Fernando. Debido al paro y a que el colegio estaba tomado, hubo que negociar con los alumnos que nos dejaran entrar, a lo cual accedieron Bien!!, recorrimos el Liceo y revisamos fechas y acciones a seguir para completar este evento en forma exitiosa.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;De regreso en Santiago, jueves y viernes realizamos un mini-entrenamiento para profesores nuevos, en la Fundación Mustakis, lo pasamos muy bien y Carlos se lució para que los profesores se sintieran muy cómodos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;La próxima semana vamos a Punta Arenas donde hay mucho interés en este evento.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Que tengan un buen fin de semana.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4364748896622411763-9050041475642535060?l=edubrick.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edubrick.blogspot.com/feeds/9050041475642535060/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4364748896622411763&amp;postID=9050041475642535060' title='1 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4364748896622411763/posts/default/9050041475642535060'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4364748896622411763/posts/default/9050041475642535060'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edubrick.blogspot.com/2008/06/fll-concepcin.html' title='FLL-Concepción'/><author><name>Gustavo Brinck</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08070339717959345977</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://bp2.blogger.com/_6qCs9P3vpTo/SF0Hi3JQ90I/AAAAAAAAAAM/lDTGNAxdjHU/S220/GB3.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry></feed>
